Time Line – Em ajustes. Rodrigo vai manter os personagens, mas terá que reposicioná-los na página para que possamos colocar o material pesquisado e os links. O material ainda terá que ser editado (achar a fonte e o tamanho certos) para se ajustar ao tamanho do desenho.
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Acho que precisamos encontrar aqueles gráficos que vão abrir o site (como o melhor da semana), pq ficar só no (apontar) “aqui vai estar o melhor gráfico da semana” não dá. Daqui a pouco, vamos terminar o projeto e ainda vamos estar dizendo isso, se é que vcs me entendem.

Vou colocar aqui as minhas dúvidas  (que são bem técnicas) e se vcs tiverem a resposta, podemos tocando o projeto…tipo…como instalaremos as barras de rolagens (alguém sabe?) …vamos fazer em flash tudo?..quem do grupo tem essa habilidade de montar um site? O Tramonte disse que sabe o básico. Eu não tenho esse conhecimento, mas bem que gostaria de aprender.

O Castillo pediu para levantarmos todos os problemas que temos, e enviarmos antes para o professor Daniel, até para ele saber e poder nos trazer as ferramentas que iremos usar na montagem no projeto. Me comprometo a fazer isso (recolher as dúvidas e problemas e enviar para ele). O lance do audio, por exemplo. Terá no time-line, certo?. As músicas (escolhi de acordo com a época, mas podemos mudar se não gostarem) estão em arquivo de mp3. Será que dá para colocar no projeto nesse formato?. Pois é, eu não sei, e acho que essa é uma dúvida/problema. Aguardo mais dúvidas/problemas de vocês. Vamos lá que chegou a hora!

1 – Os mapas mais antigos foram encontrados pintados numa parede na cidade de Çatal Hüyük, na Turquia, em 6200 a.C. (foto)

2 – O Mapa de Gasur, de 3800a.C. e 2500 a.C, foi encontrado na região nordeste do atual Iraque. É o mapa mais antigo descoberto e foi desenhado numa pequena placa de barro cozido ao sol por moradores da antiga Mesopotâmia. Representa o rio Eufrates, montanhas e outros acidentes geográficos da região

3 – As pinturas rupestres simbolizam os primeiros indícios da comunicação visual.

4 – Os mapas anamórficos do Egito (marcas ou símbolos do tipo comercial)

5 – Os mapas e desenhos gregos do corpo humano

6 – Diagramas de árvores genealógicas da Idade média

7 – O Plano de Nippur encontrado na Mesopotâmia, é considerado o primeiro desenho informativo

INFOGRAFIA MÉDIA
Em 1436, Johannes Gutemberg inventa a imprensa. O grafismo recebe outro tratamento, sobretudo nas obras sagradas. O exemplo mais enfático é a Bíblia Pauperum, impressa depois dos tipos móveis de Gutenberg.
1 – O primeiro mapa mundi do navegante e cartógrafo Juan de La Cosa é de 1500.
2 – Entre 1510 e 1513, Leonardo da Vinci estudou fetos, de que resultaram obras que podem ser consideradas como infografias de grande complexidade.

3 – Em 1626, Christoph Scheiner usou uma série de imagens para explicar a rotação do sol no tempo (por manchas solares).
4 – Em 1630, o cartógrafo holandês Hondius elaborou um mapa mostrando o globo inteiro, representado em dois hemisférios
5 – Em 1786, William Playfair publicou o primeiro gráfico de barra, com dados estatísticos que representavam a economia do século XVIII no livro The Commercial and Political Atlas.

INFOGRAFIA MODERNA –
A primeira metade do século 19 foi responsável por uma explosão no crescimento de gráficos estatísticos e mapeamentos temáticos, graças as inovações obtidas no século anterior.

1 – Em 1861, Charles Joseph Minard criou um infográfico sobre a marcha de Napoleão sobre Moscou.

INFOGRAFIA ANALÓGICA – A partir da década de 1920 surgiram tecnologias que permitiram o envio de imagens via cabo ou antenas.

1 – Em 1931, Harry Beck projetou o mapa de metrô de Londres. Antes desse infográfico, várias linhas de metrô eram representadas geograficamente. Beck percebeu que a localização geográfica era informação supérflua para os usuários de metrô. Eles queriam saber apenas a ordem e relação das estações entre si, para decidir onde mudar de estação.

2 -1940 – Durante a Segunda Guerra Mundial, os infograficos são usados para dissecar armas e todo tipo de tema ligado a defesa: submarino, avião, armamento, rasante de avião de caça, etc.

INFOGRAFIA DIGITAL – O desenvolvimento de softwares e sistemas de computador altamente interativos foram a alavanca de tudo. A chegada da interface gráfica dos Macintosh e Windows 95 alavancou as possibilidades visuais no jornalismo. Podem ser animados, interativos e digitais.

1 – Página da previsão do tempo montada por George Rorick. O diário inaugura uma era da impressão colorida que se espalha pelo mundo.

http://www.usatoday.com/news/religion/2009-03-09-ARIS-faith-survey_N.htm

2 – Em 1991, com o início da Guerra do Golfo, a infografia teve sua visibilidade aumentada, devido a escassez de fotografias.

3 – Em 1999, os jornais El País e El Mundo se tornam referências internacionais, com infográficos interativou ou animados.

http://www.elmundo.es/graficos/multimedia/internacional_hist.html

http://www.elpais.com/graficos/

http://www.elpais.com/graficos/economia/caida/Enron/elpgraeco/20021202elpepueco_1/Ges/

1999 – Leland Wilkinson escreve “A Gramática dos Gráficos” neste ano, um dicionário com regras gramaticais para dados e gráficos.

4 – Em 11 de setembro de 2001, data dos atentados ao WTC, ocorre o boom das  infografias na Web.  A primeira infografia interativa do El Mundo já estava no ar ao meio-dia, algumas horas após o atentado.

http://www.elmundo.es/elmundo/2001/graficos/septiembre/semana2/atentados/atentados2.html

5 – Em 2007, durante a premiação do Malofiej, o Oscar mundial da categoria, o The New York Times ganhou a medalha de ouro com o gráfico Sector Snapshot: Retailing. É um infográfico no qual as bases de dados se sobressaiam dentro da estrutura infográfica com atualização contínua.

http://www.nytimes.com/packages/html/business/20060402_SECTOR_GRAPHIC/index.html

6 – Em 2010, o jornal The Guardian publicou um infográfico animado sobre como se espalham as cinzas do vulcão islandês que entrou em erupção e interrompeu o tráfego aéreo na Europa.

http://www.guardian.co.uk/uk/interactive/2010/apr/15/volcano-airport-disruption-iceland



O Info+ é um projeto experimental do grupo 3 do curso de pós-graduação em Produção Multimídia, do Cesusc, de Florianópolis. O grupo é formado pelos ilustradores Fabio Nienow (infografista)e Rodrigo Tramonte, pelo designer Felipe Broering Nascimento(3D) e pelos jornalistas Cristiano Rigo Dalcin e Graziela Luciana Balardim.

Cristiano Rigo Dalcin – Formado na Pontifícia Universidade Católica (Puc-RS) em 1995, atua na mídia impressa desde 1996, com passagens pelas editorias de Geral, Política e Esportes do Jornal Pioneiro (Caxias do Sul-RS) e pelas sucursais do jornal Diário Catarinense em Chapecó-SC e Criciúma-SC. Desde setembro de 2009 atua como repórter multimídia na editoria de Esportes do Diário Catarinense, em Florianópolis, onde também desenvolve atividade no blog Mar Aberto (www.diario.com.br/maraberto), sobre esportes náuticos como surfe e a vela.
Contato: cristianodalcin@hotmail.com

Graziela Luciana Balardim – Formada em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo pela Faculdade Estácio de Sá de Santa Catarina em 2007, com passagem pelos jornais Biguaçu e São José em Foco.
Contato: graziela.balardim@gmail.com

Felipe Broering Nascimento – Graduado em Desenho Industrial pela Faculdade Barddal de Artes Aplicadas.É professor de Tratamento de Imagem, Ergonomia Aplicada ao Design Digital, Storyboard, Modelagem e Animação 3D na Fassesc. Vivência na área de Produção Multimídia e Desenho Industrial, com ênfase em
Projeto de Produto. Obteve em 2006 o primeiro lugar no Prêmio Abiplast Design 2006 com o projeto da torneira Blanc.
Contato: felipebroering@hotmail.com
Site: www.chilli3d.com.br

Fabio Nienow – Formado em Publicidade e Propaganda pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), é ilustrador, artista plástico e cartunista. Trabalha como ilustrador, infografista e cartunista nos jornais da RBS desde 1999. Atualmente é editor de Arte do Diário Catarinense de Florianópolis. Conquistou o 1º lugar na categoria charge no XXII Prêmio Direitos Humanos de Jornalismo, promovido pelo Movimento de Justiça e Direitos Humanos e a OAB/RS em 2005 e o 1º lugar na categoria charge no 11º Salão Internacional de Humor para Imprensa, da prefeitura de Porto Alegre em 2003. Ilustrou as seguintes publicações: Meu pequeno gremista, de Humberto Gessinger (Editora Belas Letras, 2008); Hoje é dia de Circo (Dedeka homewear), 2007; Paco, o bandoleiro, de Gustavo Guertler (Livraria do Maneco Ltda, 2003); Os cinco suspeitos, de Natalia B. Guzzo (Livraria do Maneco Ltda, 2003).
Contato: fabionienow@yahoo.com.br
Site: fabionienow.com

Rodrigo Tramonte – Ilustrador profissional em atuação desde 2003, com trabalhos realizados para clientes como Mini Kalzone, Ai Bai Bia, Churrascaria Meu Cantinho, Complex Informática, SESC Santa Catarina, Curso e Colégio Tendência, VALE, entre outros. Bacharel em Artes Plásticas pelo Centro de Artes da Udesc, é acadêmico do curso de Mídia Eletrônica da ASSESC. Formado no Curso de Desenho Animado do Senac de Florianópolis-SC, é membro da Confraria Empresarial e associado da Associação Brasileira dos Ilustradores Profissionais (Abipro). Possui trabalhos selecionados em eventos como o Salão Universitário de Humor de Piracicaba (2003), Anima Mundi Celular (2007 e 2008) e 1ª. Mostra de Humor de Jaraguá do Sul (2010). Tem como especialidades a criação de personagens para publicidade, editorial, quadrinhos/storyboards, humor/cartum, digital, caricaturas.
Contato: rodtramonte@hotmail.com
Site: rodtramonte.com

10/03 – Entrevista com Tattiana Teixeira
16/03 – Entrevista com Mayara Rinaldi
10/04 –
20/04 – Entrevista com Ítalo Mendonça
24/04 –
07/05 – Entrevista com Lucio Baggio
08/05 –
22/05 –
08/06 – Entrevista com Luíz Iria (por e-mail)
12/06 –
26/06 –
10/07 –
24/07 –
07/08 –
21/08 –
…
Captação de som
Local: Uma sala da UFSC
Objetivo: entrevista
Equipamentos a serem utilizados: filmadora caseira
Participantes: Graziela Balardim e Tattiana Teixeira
Funções: Repórter e entrevistada
…
Captação de som
Local: Biblioteca da UFSC
Objetivo: entrevista
Equipamentos a serem utilizados: filmadora caseira
Participantes: Graziela Balardim e Mayara Rinaldi
Funções: Repórter e entrevistada
…
Captação de som
Local: Uma sala da UFSC
Objetivo: entrevista
Equipamentos a serem utilizados: filmadora caseira
Participantes: Graziela Balardim e Ítalo Mendonça
Funções: Repórter e entrevistado
…
Captação de som
Local: Biblioteca da Faculdade Barddal
Objetivo: entrevista
Equipamentos a serem utilizados: filmadora caseira
Participantes: Graziela Balardim e Lucio Baggio
Funções: Repórter e entrevistado
…

Roteiro do som:
Como serão utilizadas as trilhas sonoras, efeitos e sons foley: sim
Descrever com detalhes como o grupo visualiza a utilização do áudio: o áudio será utilizado nos vídeos de entrevista e em efeitos do site.
Locução: Será feita na abertura da entrevista
Dublagem: não será utilizada
Quem fará a locução/dubalgem: Graziela Balardim
Texto a ser gravado: texto de apresentação da pessoa entrevistada, com informações sobre ela.
Trilha Sonora:
Quais músicas serão utilizadas: trilhas de acordo com cada época no timeline
Em que momento: no timeline
Quais os objetivos de utilização destas músicas/trilhas: fazer com que o internauta tenha uma maior imersão em cada período histórico.
Caso a música tenha letra, está compatível com a cena (descrever/interpretar): a princípio não terá letra.
Caso a música não possua letra, o ritmo que será utilizado em cada momento da cena (descrever o objetivo desta utilização):
Dissonância cognitiva (qual objetivo):
Trilha Sonora:
Quais músicas serão utilizadas: será utilizada uma trilha por todo o site
Em que momento: em todo o site
Quais os objetivos de utilização destas músicas/trilhas: proporcionar uma imersão no site.
Caso a música tenha letra, está compatível com a cena (descrever/interpretar): a princípio não terá letra.
Caso a música não possua letra, o ritmo que será utilizado em cada momento da cena (descrever o objetivo desta utilização): ritmo lento
Dissonância cognitiva (qual objetivo): a princípio não será feito nada nesse sentido.
Sons foley:
Quais sons serão necessários reproduzir: sons de acordo com momentos históricos, efeitos de click do mouse, entre outros.
De que maneira isso completará a cena/ambiente do produto: isso ambientará o internauta ao conteúdo transmitido.
De que maneira isso ocorrerá: durante a navegação.
Qual o ambiente escolhido para a reprodução destes sons: será utilizada biblioteca de sons.
Efeitos especiais:
Em quais os momentos do produto serão utilizados: não serão.
Quais efeitos o grupo pretende utilizar:
Qual o objetivo:
De que maneira este tipo de recurso irá auxiliar o espectador/usuário:
Formato de áudio digital:
Qual será a plataforma de exibição do produto: site
Qual será a relação “tamanho x qualidade” utilizada pelo grupo: O tamanho e a qualidade serão compatíveis com o produto utilizado (site), ou seja, não será um arquivo muito pesado, mas a qualidade será o suficiente para o seu meio, a web.
Qual será a extensão dos arquivos a serem utilizados pelo grupo no produto final (justificar a escolha): ainda a definir.
Podcast
O grupo utilizará o podcast como uma estratégia de se aproximar o espectador/usuário: não
Qual o formato que terá o programa de podcast:
Qual será o objetivo da utilização:
Quando será realizado a gravação:
Pontos a serem discutidos no programa:

Pré-Home - melhor infográfico da semana

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Entrevistas

WIP (Work in Progress)

1. Timeline: Infográfico que conta a história de Infografia
2. Galeria: Infográficos prontos enviados por usuários – com nome, contato, portfólio e comentários
3. W.I.P. (Work In Progress): Infográficos que estejam sendo trabalhados para receber comentários
4. News: Infográficos Online e Impressos – área atualizada por Admins com notícias e infográficos de referências.
5. Tutorial: Mostrando como se produz infográficos – Vídeos e Makin of
6. Entrevistas: Nomes de referência – vídeos e arquivos
7. Login / Cadastro / Busca – não ficará no infográfico principal

O Infodesign de nosso site será baseado no GE Smart Grid e buscará unir os conceitos de conhecimento e apelo artístico. O menu terá um gráfico de barras, que será composto pelo conteúdo pesquisado (vertical) e os períodos da história ou time-line da infografia (horizontal). Ainda é preciso aprofundar a pesquisa para obter a melhor divisão da história da infografia. As barras oferecem a possibilidade de crescimento de acordo com a pesquisa feita pelo internauta que desejar interagir. Esse crescimento pode ser identificado com uso de cor distinta do gráfico inicial. A partir de cada barra do gráfico, iremos fazer um infográfico (apelo artístico) para apresentar o conteúdo de pesquisa de cada período. Esse infografico tambem pode estar identificado com a época. Cada período também pode ter uma trilha sonora identificada com a época. Ex.: infografia pré-histórica – música tribal; infografia moderna (1700) música erudita; infografia analógica (1950) – rock n roll; infografia on line (1991) – música eletrônica.